大型企業人力資源提升計畫 講師:李英琪 主任
易讀易懂進階課程暨編譯實作應用課程
大綱:
1.認識易讀理念。
2.認識易讀概念。
3.案例分享。
4.實務操作。
5.易讀編譯實務。
6.認識歐洲易讀易懂編譯資訊製 作指標。
7.易讀編譯流程。
課程成果分享:
心智障者他們通常都會分辨不清楚「需要/想要」兩種需求的意思，故在製作適合服務使用者的
易讀需要呈現文字內容要簡單化，並依文字內容搭配圖片且圖片內容背景越單純越好、才不會
造成服務對象產生困頓感覺。
製作易讀易懂的原則:1句子要簡短2要停秒數3不重要的放在最後面，易讀版亦可以加入有聲書
的方式讓服務對象更容易清楚知道內容，在錄製有聲書須注意逗號和句號的停頓時間即有例外
時加入提示音（如:叮），此次的課程有安排做分組實務操作，大家都很認真的集思廣義製作出
不同主題的易讀易懂版且做分享，如此方式讓我們學習到更多的知識。
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